新雨滴app是一款专门针对自闭症儿童的语言障碍辅导教育的手机软件。新雨滴通过基于语言专家们的理论,通过对核心语法的结构训练,帮助自闭症儿童学习语言,让这些儿童能够像正常人一样,得到平等教育。还等什么,赶紧下载吧。
自闭症儿童的语言障碍是家长最迫切解决的问题,而目前国内合格语言训练师的匮乏和训练的时间,金钱成本,使得家长在努力解决这一问题时形成巨大的障碍和压力.我们根据这一现状研发了新雨滴产品.新雨滴是一款自闭症儿童可自主训练语言结构的公益软件,这个产品通过游戏和动画的形式可以教会儿童掌握人类最核心的语法结构,希望可以建构儿童的语言统计学习能力,使他们可以像普通儿童学习语言一样自如。目前家长可以通过苹果手机和安卓手机在各大应用商店免费下载使用。
1、新雨滴是一款自闭症儿童可自主训练语言结构的公益软件,
2、这个产品通过游戏和动画的形式可以教会儿童掌握人类最核心的语法结构,
3、希望可以建构儿童的语言统计学习能力,使他们可以像普通儿童学习语言一样自如。
4、目前家长可以通过苹果手机和安卓手机在各大应用商店免费下载使用。
1、而且它的整个界面看起来也是非常的简单大方,让你有一个更好的视觉享受。
2、不断的去通过练习,让你去把他的节奏把握的更好。
3、而且还为你提供了非常多的学习名词短语结构,让你也可以去随时进行点击。
l 产品目标及理论基础
著名的语言学家乔姆斯基的语言机制理论认为,我们每个人的大脑中都装有一部“心理词典”和一套“心理语法”,语言就是用语法规则组合起来的词语。而有些语法规则在婴儿诞生之初就存在于他们的大脑中,他们是天生的“语法专家”。自闭症儿童的先天“心理语法”可能与普通人有差别。
现代认知心理学研究也表明,自闭症儿童的语言统计学习能力与普通儿童存在差别。普通儿童在大约4岁前就已基本达到的语言能力,这种语言能力被认为是通过统计学习(statistical learning)而习得的,即从自然语言环境的语料中获得词汇的使用方法以及语法的使用规律。而在同样的自然语言环境中,自闭症儿童由于对社会信息的不敏感以及社会学习的缺陷,很难通过统计学习掌握语言的语法逻辑规则,进而较难发展和创造出功能性的语言。
而语言学家Steven Pinker在乔姆斯基理论的基础上又总结了人类所有语言的核心语法结构:名词短语结构,动词短语结构和由两者组成的句子结构。
新雨滴app基于上述理论,通过对人类最核心语法结构的训练,帮助自闭症儿童掌握语言核心语法的逻辑结构,希望建立起自闭症儿童语法统计学习能力,进而可以在自然语言环境中发展和创造出更丰富的沟通性语言。
l 产品目标人群
新雨滴app主要针对自闭症及语言障碍相关儿童。
我们在用户测试中发现,新雨滴可以对无语言儿童起到启发语言的作用,儿童在短时间内会出现仿说语言;对于有一些口语的儿童可以帮助其掌握核心语法结构,进而泛化出更多的句子沟通,以期改善自闭症症状。
l 课程设置
新雨滴app的训练任务有三级,分别为名词短语结构,动词短语结构和句子结构。其中句子结构任务的完成被分成了两步,分别为句子成组训练和句子分解训练。训练任务采用按顺序通关解锁的游戏形式,儿童全部通关才能达到掌握核心语法结构的目标。
1.增加隐私政策
2.去除无用权限
1. 进入编辑状态
按住屏幕左上、左下、右上、右下四个角中的任意三个便可以进入编辑界面。
2. 编辑图片
进入编辑状态后点击图片右上角的图标便可以对每张图片进行编辑。对于不再需要的图片可以点击“删除该卡片”,将图片从课件中去除。还可以对图片被点击后的动画效果进行设置。图片的动画效果分为 “无动画”、“放大”、“放大并旋转”三种。后两种动画效果可以给孩子很好的视觉提示。
3. 改变布局
进入编辑状态后点击屏幕右下角的设置便可以对页面布局进行设置。页面布局分为三种:一个版面一张图片、一个版面四张图片、一个版面九张图片。对于刚开始学习使用该APP和手部精细动作差的孩子,应该先将页面布局设置成一个版面一张图片。
4. 添加新卡片
添加新卡片的流程为:点击“空位置”下的加号→点击“自制一张卡片”→点击“拍照”拍摄照片或者点击“相册”选取之前拍好的照片→如果拍摄的照片清晰可用,点击“使用照片”→点击“完成”→输入照片的名字,点击“下一步”→点击“录音”→录音完成后,点击“停止”。试听,不满意可以重录→点击“完成”。
5. 编辑课件
进入编辑状态,点击结束编辑和素材库之间的栏框会出现下拉菜单。菜单中会显示出已有的课件,并且菜单的底部有“添加新课件”一栏。因此既可以对已有的课件进行再次编辑来产生符合要求的课件,也可以从头编辑产生新课件。
(1)对已有课件进行再次编辑。点击已有课件。进入该课件后便可以对已有的图片进行删除或动画效果设置,也可以点击“空位置”添加图片。点击“从素材库里添加”,就可以从素材库中选择相应的图片。点击“自制一张卡片”,则是按照自己的需求制定新的图片。
(2) 从头产生新课件。点击“添加新课件”,输入新课件的名称,然后添加图片。
6. 制作有多个类别图片的课件
当孩子能从一类图片中正确点击图片后,就需要制作有多个类别图片的课件。和前面从头制作课件一样,添加新课件,并对新课件命名。进入添加图片的界面。这时添加的不再是单张图片,而是一类图片。具体流程为:点击“空位置”→点击“从素材库里添加”→点击类别右上角的加号即添加成功→如需删除某类别,点击右上角的符号,点击“删除该类别”。在编辑状态下,进入某类别后就可以对该类别下的图片进行添加、删除等操作。
新雨滴,语言学习训练工具。
v1.1.4
学习17M
v1.1.4
学习17M
v6.2.0
学习42M
v4.2.20
学习313M
v4.2.20
学习313M
v2.1.08
学习18M
学习教育
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